با سلام و احترام خدمت اولیا گرامی
گزارش سه هفته‌ی اوّل آذر کلاس‌های اوّل به شرح زیر می‌باشد.
* درس فارسی
– در کلاس فارسی نشانه‌های چهار شکلی ایـ یـ ی ای، اِ ـِ ـه ه و نیز نشانه‌ی ز تدریس شد.
– ( ای مستقل ) و (ـِ ربط) در کلاس فارسی از جایگاه ویژه‌ای برخوردار هستند که در مباحث بالا تدریس می‌شوند.
– باید گفته شود که پس از تدریس ( ـه چسبان ) و ( ه آخر تنها )نشانه‌ی ( ای مستقل ) آموزش داده می‌شود. مانند نامه – راننده …….
– به طور مثال نامه راننده ساده نشان دهنده‌ی یک اسم است امّا زمانی‌که بخواهیم این اسم را مشخص کنیم
( ای مستقل) را با رنگ قرمز در کلاس اوّل ۲ و رنگ نارنجی در کلاس اوّل ۱ ) می‌نویسیم مانند: نامه‌ای- راننده‌ای –
او نامه دارد. او نامه‌ای دارد.
– آن مرد راننده است. آن مرد راننده‌ای دانا است.
– ـِ ربط دو اسم را به هم وصل می‌کند و آنها را دارای یک معنی واحد می‌سازد.
آسمان آبی آسمانِ آبی سبد انار سبدِ انار
– در کلاس اوّل ۱ بچه‌ها موظف هستند ـِ ربط را درون دایره و با رنگ سبز بنویسند.
– ـِ ربط به ـِ دوستی در کلاس اوّل معروف است.
– نشانه‌ی (ز) در کلاس اوّل ۲ با داستان خطو توسط آموزگار تدریس گردید. همین نشانه با کمک عرفان و رادین در کلاس اوّل ۱ تدریس گردیدکه به نام معلمّ یار از آنها یاد می‌شود. بچه‌ها کلمات این نشانه را با کمک و همکاری یک دیگر نوشتند.
– روان خوانی ـ جمله‌سازی ـ دیکته‌نویسی دفتری و پا‌تخته‌ای ـ بخش و صداکشی کلمات جدید از جمله فعالیت‌های مهم این درس در کلاس‌ها بوده است.
در کلاس اوّل ۲ بچه‌ها با آوردن کتاب به کلاس فعالیت کتاب‌خوانی را داشته‌اند.
* درس ریاضی
– تم ۱۰ بازی در حیاط آشنایی با قوانین رفتن به حیاط مدرسه
تم ۱۱ خروج از مدرسه و رعایت قوانین عابر پیاده
تم ۱۲ بازی در پارک، آداب رفتن و ماندن در پارک و بازی‌هایی که در پارک می‌توان انجام داد.
– شناخت نماد عددی و نوشتار عددهای ۶ ۷ ۸ ۹ در این تم‌ها تدریس شده است.
– تقارن خطی
– شناخت نماد های = > <
– کار با خط‌کش
– سرشماری
– الگو خطی
از جمله مباحث تدریس شده و تمرین شده‌ی این ماده می‌باشد.
* علوم
بخش آشنایی با حیوانات تدریس شد.
– پخش فیلم
– آوردن برچسب‌های گونه‌های مختلف جانوری
– تحقیق در مورد حیوانات توسط دانش‌آموزان
– تدریس این بخش توسط دانش‌آموزان بوده است.
