برگزاری کارگاه‌های شناختی

روان شناسان کودک تاکید دارند بازی ها و اسباب بازی ها با تقویت حواس، هوش و ادراکات کودکان، به دنیای حال و آینده‌ی آنها شکل می‌دهند و اگر درست انتخاب شوند اثراتی سازنده خواهند داشت.

امروزه بازی‌های کامپیوتری جایگزین بازی‌های پر تحرک شده و به همین دلیل کودکان از حواس خود بهره‌برداری مناسبی ندارند. با توجه به اینکه علت بسیاری از چالش‌‌های مربوط به عملکرد تحصیلی، اختلال نقص توجه، افسردگی، اضطراب، اختلال سلوک، وسواس و …….. مسئله پردازش حسی است، از این رو کارگاه شناختی با هدف پرورش هوش‌ های چندگانه از طریق بازی‌های مناسب و مرتبط برای دانش‌آموزان طراحی شده است.

این کلاس ها در قالب بازی، داستان و شعر به افزایش ۴ هوش اساسی:

PQ= هوش جسمانی ( هماهنگی استقاده از ذهن و بدن. توانایی کنترل ماهرانه‌ی بدن و استفاده از اشیاء )

IQ = هوش شناختی( تقویت نیمکره چپ، استفاده از منطق، تجسم فضایی، مهارت‌‌های کلاسی، کار با اعدادا)

EQ= هوش اجتماعی( تقویت نیمکره راست، درک و مدیریت احساس خود و دیگران)

SQ= هوش معنوی( حل مسائل مفهومی و ارزشی، توانایی شاد زیستن، تعهد، ایمان و ……….) می‌پردازد.

تقسیم بندی بازی‌ها:

بازی‌هایی که بر روی برانگیختگی حواس، هماهنگی چشم و دست، دقت، تمرکز، توجه، تفکر کار می‌کند.

بازی‌هایی که مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی را رشد داده و باعث ایجاد روابط مؤثر و مفید خواهد شد.

بازی‌هایی که به تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت کمک می‌کند.

بازی هایی که در کنار داستان‌های معنوی با نوع معنی که دانش‌آموزان به فرایند بازی، برد و باخت، توانایی‌ها و ضعف های خود می‌دهند (آنگونه که خود را می‌شناسد) به افزایش SQ آنها می‌پردازیم.